Mardi 28 novembre 2006

Introduction

« Le Classique des Trois Mots : manuel d'ensei­gnement élémentaire datant de l'époque Song (il est parfois attribué à Wang Yinglin (1223-1296) mais cette attribution est discutée). Composé en vers de trois mots (d'où son titre) pour faciliter la mémorisation, il embrasse en un peu plus de mille caractères un large éventail de connaissances fondamentales : philosophie, cosmologie, morale, histoire. Limitant son vocabulaire à un choix judicieux des caractères les plus courants, passant systématiquement en revue tous les principaux types de construction de phrases ainsi que les divers modes d'emploi des particules, il constitue une introduction idéale à l'étude de la langue écrite. Pendant sept siècles, c'est dans ce petit livre que les enfants chinois ont appris à lire; aussi son influence fut-elle énorme, et plusieurs de ses vers sont passés en locutions proverbiales dans l'usage courant. Tenu en suspicion il y a quelques décennies par les intellectuels révolutionnaires qui voyaient en lui une sorte de symbole de l'obscurantisme féodal, ses considérables mérites sont maintenant réévalués avec plus d'objectivité (voir Tchang Tche-kong, Tch'ouan- t'ong yu-wen kiao-yu tch'ou t'an, Chang-hai, 1962). Avec sa sélection d'un vocabulaire fondamental, ses associations audio-visuelles et sa manière d'enseigner la syntaxe par assimilation automatique de phrases modèles, cet étonnant petit ouvrage a anticipé de sept cents ans sur bien des découvertes de la pédagogie moderne en ce qui concerne l'enseignement des langues, et reste aujourd'hui comme par le passé un des meilleurs instruments d'initiation au chinois classique. » (Dixième note de la traduction de l'Autobiographie de Kouo Mo-jo par Pierre Ryckmans, chez Gallimard.)

人之初        性本善        性相近        习相远  

苟不教        性乃迁        教之道        贵以专

Les hommes à la naissance   
naturellement sont bons       
et naturellement tous semblables.
Ils diffèrent par les habitudes qu'ils contractent.
Si à la suite d'une négligence ils ne reçoivent pas d'éducation
leur nature se détériore.
La voie de l'enseignement
est celle de l'emphase sur l'application.

昔孟母        择邻处        子不学        断机杼

窦燕山        有义方        教五子        名俱扬

Autrefois la mère de Mencius
sut faire choix d'un (bon) voisinage.
Quand son fils se relâcha dans l'étude
elle brisa la navette de son métier à tisser.
Dou Yanshan
suivit les bons principes
dans l'éducation de ses cinq fils
qui tous accrurent le renom de la famille.

La mère de Mencius déménagea trois fois avant de vivre dans le voisinage d'une école propre à donner le bon exemple. Le bris de la navette signifie « Mon fils traite ses études comme je traite mon métier à tisser ». La remontrance porta ses fruits.
Dou Yanshan, un lettré et fonctionnaire de la période des Cinq Dynasties, eut cinq fils qui tous arrivèrent aux sommets des honneurs littéraires et de la fonction publique sous les Song commençant.
养不教        父之过        教不严        师之惰
子不学        非所宜        幼不学        老何为
Elever un enfant sans lui donner de l'instruction
est la faute du père.
Donner de l'instruction sans faire preuve de sévérité
est la faute du professeur.
Un enfant qui n'étudie pas
voilà qui ne doit pas exister !
S'il n'étudie pas dans la prime enfance
que deviendra-t-il dans la vieillesse ?
玉不琢        不成器        人不学        不知义
为人子        方少时        亲师友        习礼仪

Si le jade n'est pas travaillé
il ne deviendra pas bijou.
Si l'homme n'étudie pas
il ne connaîtra pas les (bons) Principes.
La Voie filiale et fraternelle
commence dès l'enfance
en s'attachant de bons professeurs et amis
et en étudiant les Règles de la Bienséance.

香九龄        能温席        孝于亲        所当执

融四岁        能让梨        弟于长        宜先知

Xiang dès l'âge de neuf ans
savait réchauffer la couche (paternelle).
La Piété Filiale est ce qui doit être
strictement observé.
Rong à l'âge de quatre ans
savait ne pas choisir la (grosse) poire
Le respect des aînés
est la première chose à connaître.

Huang Xiang, un des Vingt Quatre Exemples de Piété Filiale, éventait le lit de son père en été et s'y allongeait pour le réchauffer en hiver. Il finit premier ministre.

Kong Rong, descendant de Confucius de la vingtième génération, était un enfant prodige et qui savait laisser les gros fruits à ses aînés. Il fit partie du groupe des Sept Lettrés de la période Jian An. Il laissa à l'histoire ces mots : « Si ma maison est pleine d'invités et mes bouteilles pleines de vin, je suis un homme plein de bonheur. »
 
 
首孝弟        次见闻        知某数        识某文
Commencez par la Piété Filiale
et le respect dû aux aînés.
Ensuite viennent les connaissances :
Passez à l'étude des nombres et à celle des caractères
 
 
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Mercredi 22 novembre 2006

CHAPITRE 1 : CALENDRIER 

 

 

Cette année : 20eme du cycle sexagésimal

 

                    : Année Gui Wei

 

Dans calendrier chinois les mois correspondent aux lunaisons c’est a dire qu’un mois commence à chaque nouvelle lune.

 

Mais il y a une autre façon de calculer les mois : à l’aide des Jie Qi(dans les numéros des mois,le 1er s’appelle toujours Zhengyue     ) :

 

Les années sont divisées en 24 sections de saisons qui correspondent aux 24 positions du soleil sur le parcours de la Terre .Chaque année est décomposée en 12 Jie et 12 Qi qui ont des noms désignant des indications du temps.

 

DONC LA DATE EST DETERMINEE EN FONCTION DU SOLEIL ET DES ASTRES.

 

 

Désignation des jours :

 

Jours de chaque mois sont numérotés .Numérotation ancienne à partir du cycle de 60.

 

 

Principe du mois intercalaire (comme le 29 février) :

 

 La Terre tourne autour du soleil en 365 jours+6 heures, mais il y en a toujours trop ou pas assez.

 

Equinoxe de printemps dans une année complète : 21 mars à 12h, alors l’année suivante : 21 mars à 18h.A chaque année on ajoute 6 heures.

 

1 année astrologique : 12 lunaisons et Cycle de 19 ans dont 7 années avec 1 mois intercalaire Run Yue (en général, années 1, 4, 7, 10, 12,18) qui ne peut pas tomber au solstice d’hiver.1e ,11e, et 12e ne peuvent pas être redoublés.

 

 

1er découpage des saisons : printemps et automne ensuite on a introduit l’été et l’hiver. Chacune des saisons se découpe en 3 sections : début, milieu, fin.

 

L’usage actuel depuis 1949 : système international.

 

Calendrier lunaire dominant dans les campagnesÞtous les journaux sont datés avec les 2 systèmes

 

JieQi : armature du monde paysan.

 

 

 

 

Correspondances symboliques avec le calendrier :

 

Le Dragon est un des symboles les plus complexe :

 

®Conception mythologique et cosmologique les plus diverses

 

®Recouvre des êtres différents les uns des autres.

 

®Animal gentil dans la mythologie chinoise

 

®Symbole de la force virile, de la force créatrice de la nature, force yang.

 

(Depuis l’antiquité tt a soit yin soit yang :

 

   Terre=yin                      ciel=yang

 

   Lune=yin                       soleil=yang

 

  Ombre=yin                    éclairé=yang 

 

  Froid=yin                      chaud=yang

 

  N° pairs=yin                 n° impairs=yang

 

Þ Yin=calme, tranquille

 

Þ Yang=activité, initiative

 

A partir des Han, on associe le yin a tout élément femelle et le principe yang a tout élément mâle.)

Depuis les Han, dragon = symbole du fils du ciel c’est à dire l’empereur.

 

Le dragon est le 1er des 360 animaux couvert d’écailles et le 5e animal du cycle des animaux.

 

 Dans la tradition chinoise il y a 5 variétés animales :

 

      -animaux à fourrure ®symbole = licorne. Dessinée autrefois sur les robes des femmes

 

      -animaux à plumes®symbole = phoenix

 

      -----------  à carapace®symbole = tortue

 

      ----------- à écailles®symbole = dragon

 

      ----------- nus®symbole = homme

 

 

Le dragon est souvent associé à l’est car lieu du levant, de la création, de la  pluie printanière. Qing Long =couleur de la jeune pousse dc création de la nature ; opposé au Bai Hu(tigre blanc=mort) Dans la mythologie chinoise il peut prendre n’importe quelle forme : du ver à la possibilité de remplir tout l’espace entre le ciel et la terre ; visible ou invisible à volonté.

 

¹ Catégories de dragon mais tjrs positif.

 

Le dragon est associé au n° 9. Symbole de la puissance virile au carré :3´3

 

 3 =n° yang

 

    =important dans la tradition chinoise : trio homme, ciel, terre. (san cai                      

 

          ®Loyauté (zhong), respect (qing), raffinement (wen)

 

Homme associé au nombre 3.

 

San jiao (            ) jiao = doctrine, théorie; enseigner

 

®Les 3 doctrines:confucianisme, taoisme (qui sont chinoises), bouddhisme (étrangère mais a beaucoup marqué la Chine).Ces 3 religions jamais vécues en opposition :

 

   -confucianisme : vie sociale et familiale de l’homme

 

   -taoisme : réflexion de sa propre individualité

 

   -bouddhisme : mort® religion de l’au-delà.

 

 Nombre 3 associé à :

 

¨ Une expression figée : 3 amies = 3 plantes qui signifient la longévité : le bambou, le pain, le prunier

 

¨Ouvrage important : « le principe des 3 caractères » livres imps appelés classiques qui ont toujours jing      .sanzijing = petite phrases simples, expressions formées de 3 idéogrammes qui formaient, tous assemblés, un concept (        ).En général, appris par cœur par les enfants.

 

¨3 anciens : san lao = titre de fonction dans la hiérarchie de l’empire.

 

 

Marcel Granet : « le nombre trois apparaît comme l’emblème principal de toute ordonnance correspondant à une organisation hiérarchique »

 

Griffes du dragon st importantes pour signaler la hiérarchie (±griffes : empereur 5 ; princes 4 ; autres fonctionnaires de 3 à 0)

 

 

Sur chacun des animaux du cycle on peut avoir des correspondances.

 

 

Les fêtes

Points de repère qui jalonnent la durée et ont systématisé dans le calendrier. Aucune société humaine sans fêtes.

Le temps social est vécu comme un déroulement uniforme qu’il faut casser par des césures qui rompent la monotonie du quotidien. Ces coupures sont associées au périodique des phénomènes naturels. Les fêtes exaltent : moments de communion de la collectivité donc renforce la cohésion sociale mais possibilité d’opposition à la discipline de la société.

 

Fêtes st bénéfiques pour le groupe. (Re)dynamisent les croyances, la mémoire du groupe.

 

Dans société traditionnelle chinoise, les fêtes st souvent liées à des travaux agricoles, des phénomènes saisonniers, aux évènements du passé, ou aux personnalités ou ancêtres.

 

Fête = période de relâchement donc pour le pouvoir, c’est la possibilité de critique, de subversion. Donc les fêtes st contrôlées par les institutions.

 

 

2 types de fêtes : selon calendrier lunaire et selon calendrier international.

 

Fêtes les plus importantes :

 

    *Selon calendrier lunaire :

-Fête du printemps (chun jie)

 

Marque le début de l’année lunaire. La plus gde fête de l’année car retrouvailles familiales. Associée à beaucoup de croyances. Dure 15 jours.

Veille du nouvel an : moment particulier en famille pour dire au revoir à l’année qui part. On mange, on joue. Autel avec divinités du ciel et de la terre : tiandizhuo

 

Tang hua : tradition de faire pousser les fleurs en serre.

 

Nian hua : images du nouvel an.

 

Pièces de monnaies accrochées au branches : richesse. Mandarinier : yaoqianshu

 

 

 

 

 

Entre 23h et 1h. 

 

1ere fête du cycle dans laquelle les esprits se perdent.

 

1h : images déposées sur l’autel vont être brûlées mais les offrandes restent.

 

Utilisation pétards (les esprits ont peur) sauf à Pékin où enregistrements du bruit car il y a trop eu d’accidents. La famille s’allonge : shousui(veiller,protéger l’an nouveau).

 

Quand aube, on brûle l’encens sur l’autel et chaque membre de la famille va présenter ses vœux aux ancêtres. L’aîné donne une enveloppe rouge avec de l’argent au cadet. Le lendemain les hommes présentent leurs vœux à leurs amis ou aux supérieurs.

 

2e jour consacré au Dieu de la fortune [shen= dieu, divinité-caishen=dieu de la fortune].

 

7e jour après la nouvelle année, tout le monde change d’année.

 

 

-Fête des lanternes :

 

15e jour du 1er mois du calendrier lunaire (ouverture société).

 

Maisons décorées, lampes et lanternes en matériaux divers (artisanat riche).

 

Dans tradition chinoise, lanternes = symbole fécondité

 

                                                     = symbole bouddhique de l’éveil et de la prise de conscience.

 

Donne occasion aux femmes de sortir seules dans la rue.

 

 

-Fête des morts :

 

Autrefois précédée par des rituels. Retour à la vie, renouveau de la nature.  Consacrée aussi au souvenir des morts. En famille, balayage des tombes, on offre toutes les offrandes aux ancêtres®fête associée au culte des ancêtres.

 

-Fête des dragons :

 

Le 5e jour du 5e mois. Fête du double cinq. Répandue dans toute l’Asie du sud est depuis tjrs.Le nom d’un grand poète est associé à cette fête : Qu Yuan (3e siecle avt JC),il n a pas été entendu par son souverain alors il se jette dans le fleuve Mi dans la province du HuNan. Ce jour là on mange des Zongzi= farce sucrée ou salée enveloppée d’une feuille de bambou, et du riz gluant. Tradition : jeter ce riz dans les rivières ou les fleuves. Chuce : un des premier doc poétique.

 

-Fête du double 7 :

7e jour du 7e mois» mi aout. Référence à un des mythes  les plus connus : mythe de la tisserande et du bouvier. Origine astrologique :1 fois par an les deux étoiles se rejoignent®fille du dieu du Ciel tombe amoureuse du Bouvier, ils se marient mais délaissent leurs occupations alors sont séparés par le père de chaque côté de la voie lactée.Symbole de l’amour conjugal qui censé vaincre toutes les difficultés. Fête associée aux jeunes filles et aux femmes. Encore aujourd’hui fêtée et respectée.

 

 

-Fête de la mi-automne :

 

Equinoxe d’automne.15e jour du 8e mois.» Mi automne. Tradition dit que c la nuit où la lune est la plus brillante. Poésie chante la lune. Li Bai : poète célèbre de la tradition chinoise. Fête associée à la lune.  Déesse Chang’e =femme de l’archer céleste Hou Yi. Mère du paradis de l’ouest donne à Hou Yi un élixir d’immortalité et la déesse s’en empare. Se réfugie dans la lune où restée, depuis immortelle.

 

Fête associée à tradition culinaire : gâteau de lune soit sucré, soit salé.

 

 

-Fête des chrysanthèmes :

 

Présente aujourd’hui dans la vie chinoise. Fleur : ténacité, résistance. 9e jour du 9e mois : boire des tisanes de chrysanthèmes.

 

 

-Lari :

 

3e jour après solstice d’hiver. Clôt l’année. Depuis plus haute antiquité. 8e jour du 12e mois. Tout le monde mange une bouillie labazhou : tous les céréales de l’année.

 

 A partir de 1949, fêtes considérées comme superstition donc elles sont réprimées, depuis 1976 elles sont de nouveau fêtées.

 

 

    *Selon calendrier international :

- Nouvel an :

 

1er janvier. Yuan Dou (yuan=début ; dou=lever du soleil, aube)

 

Place beaucoup moins importante que nouvel an, mais dans administration, jours de congés.

 

 

-Fête des femmes :

 

début mars. Toutes les femmes ont un congé.

 

-Fête des travailleurs

 

1er mai. Réjouissances organisées par le pouvoir politique.

 

-Fête des jeunes : 4 mai (origine 4 mai 1919)

 

-Fête des enfants : 1er juin.

-Fête de l’armée de libération nationale : 1er août (1er août en 1927 : création de l’ALN)

 

-Fête nationale : 1er octobre (1er octobre 1949 : proclamation par Mao Ze dong de la République Populaire de Chine).

 

 

 

CHAPITRE 2 : LES RELIGIONS

 

 

Terme associé au monde occidental. Pas vraiment d’équivalent dans les autres cultures. A l’origine ce terme recouvre le christianisme et peu à peu s’étend aux religions de l’antiquité. Différence entre christianisme et autres croyances, il n’y a pas qu’une culture représentative de toutes les cultures du monde.

Difficulté à séparer le religieux du culturel.

 

1 religion ¹ la religion :

  -la religion : reconnaissance par l’homme d’1 principe ou d’1 pouvoir supérieur qui dicte le destin des hommes qui ont un certain respect. Attitude  intérieure et morale découlant de cette croyance.

  -1 religion : évocation d’un système de croyances et de pratiques qui mettent en jeu les croyants et les intermédiaires (clergé).

 

Pour certains pas de religion chez les chinois car pas de transcendance. Avant 19e siècle pas de terme pour évoquer ni religion ni transcendance.

Jiao : désigne une doctrine

       : englobe les termes de religion et de philosophie.

 

Ni religion prophétique, ni religion mystique. La Chine est un monde à part, tradition de sagesse. Religion de l’harmonie entre l’homme et la nature et entre l’individu et la société. Religion en Chine = système de pensée.

« Les trois religions ne font qu’une » (les trois doctrines)

   ®Confucianisme : guide dans la vie familiale et sociale de l’homme c’est à dire avant sa mort.

   ®Taoïsme : relation avec les esprits, les dieux.

   ®Bouddhisme : permet à l’individu de préparer sa vie après sa mort.

   ®Religion populaire : différente des trois autres mais englobe les idées des trois doctrines.

Bouddhisme modifie la tradition antérieure.

 

Confucianisme (Rujia) :

 

Kong fuzi

Confucius : naît»-6e siècle (-551 ;-479), pendant que société féodale en transfo. Royauté Zhou moins puissante.

Qin Shi Huang Di = 1er empereur.

Il fonde une école dans principauté de Lu (à Shan Dong).Printemps et Automne. But : revivifier vieilles traditions féodales et la rendre plus humaine.

       : instaurer sincérité dans rapports humains et le goût de l’effort personnel (aspect humaniste qui marque la société chinoise).

 

2 disciples : Mengzi (Mencius)

                  : Xunzi qui va marquer la tradition confucéenne chinoise à partir des Han devient idéologie d’Etat.

Le titre de gloire : avoir sauvé le patrimoine culturel qui l’avait précédé.

 

Quel est le patrimoine ? :

 

Tous les penseurs s’attaquent à la tradition, tous les anciens textes st réécrits, récompensés donc difficile de se faire une idée plus précise de ces textes.

 

Qu’est ce que la tradition nous dit :

 

®La tradition

3 grands civilisateurs : 3 souverains mythiques cités plein de sagesse et de vertu :Yao, Yu(fondateur de la 1er dynastie des Xia).

Dynastie des Shang :doc historique qui atteste l’historicité de cette dynastie.

Dynastie des Zhu :Wen, Wu, Duc de Zhou = 3 pers historiques. Dans cette époque, documents que tradition classe dans un ordre bien précis (5 classiques du canon confucéen)

*1er livre : le livre des mutations :Yi jing®courts textes donnant indication sur l’interprétation des résultats obtenus par les différentes techniques de divination + ajouter appendice(xi) où réfléxions métaphysiques sur interprétations divinatoires. Spécialistes disent que xi rédigées avt kongzi.

*2e livre : le livre de l’histoire ou des documents(shujing) :composé de courts discours, conseils, rapports prononcés par différents souverains ou ministres sur une période qu’on fait remonter à Yai Shun Yu et qui s’arrête à la dynastie des Zhou.La tradition considère que Kongfuzi à rassemblé tous ses textes dans l’ouvrage.

*le livre des poèmes(shijing).Anthologie de 300 poèmes(1ere partie de dynastie des Zhou). Poèmes de différents styles :anciennes chansons populaires, chants cérémonials… La tradition dit sans preuve que Confucius a choisi les poemes de cet ouvrage.

*4: le livre des rites (liji) :sujets vastes :détails de vie quotidienne, politique, philosophique. Ex :ttes les règles prescrites pour les rites de passage.

Ouvrage postérieur au précédent et œuvres datées dans la dynastie des

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Lundi 30 octobre 2006

Cours de chinois

 

Débuter

 

Les bases pour se débrouiller au quotidien :

-          S’orienter

-          Contacter

-          Demander

-          Acheter

-          Rencontrer

Se perfectionner

 

Pour améliorer la fluidité de son chinois :

-          Prononciation

-          Ton

-          Phrase

-          Lecture

-          Discours

-          Ecriture

Le chinois des affaires

 

        Pour négocier :

-          Entretien de relations

-          Techniques de négociation

-          Psychologie du business

Choisissez vos jours, vos horaires

 

 

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Mercredi 25 octobre 2006
  1. Repère de la langue chinoise dans le monde linguistique
    Langue maternelle de plus de 1,3 milliard de personnes (soit 21% de la population mondiale).
    La seule langue vivante du monde entier, qui utilise encore une écriture typiquement idéographique et non-phonétique.
  2.  

  3. Apprendre le chinois, c'est parce que...
    Culturellement, la langue chinoise se rattache à la culture chinoise qui est non seulement riche mais aussi très différente des cultures occidentales.
    Professionnellement, la Chine a connu une rapidité de développement économique depuis la fin des années 70, un vaste marché vous est ouvert
  4.  

  5. le chinois, un atout sur le marché de l’emploi                                         
  6. En raison du dynamisme de l'économie chinoise et de la montée de la Chine dans le monde, la demande de diplômés en études chinoises connaît aussi une augmentation en France. Auparavant, c'était à cause de leur intérêt pour la Chine et de la culture chinoise que les élèves apprenaient le chinois; aujourd'hui, ils considèrent la maîtrise du chinois comme un atout sur le marché de l'emploi

     

 

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Vendredi 6 octobre 2006

Cours en groupes ou cours particulier

Durée variable de 1 semaine à 1 an

Progrès rapides en petits groupe

Rencontrez des personnes de tous les continents

Activités culturelles et de loisirs sur place 

Niveau Débutants

1H30 Par semaine 15 € 

conversation pratique

Grammaire de base

Exercices et petits jeux de rôles

Apprentissage progressif de l'écriture

Découverte de la culture

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